Teórico da Aprendizagem-Piaget-Epistomologia Genética

Olá,
Por sete meses realizei pesquisas bibliográficas para a escrita da monografia. E durante as leituras fiz um estudo de três teóricos da aprendizagem:Piaget,Vigostky e Wallon.
Então, vou partilhar primeiramente sobre Piaget,ok?





Piaget(1896-1980), psicólogo, biólogo, filósofo suíço e considerado um autor construtivista. Estudou o nascimento e o desenvolvimento da inteligência até a adolescência. Ele acreditava que a interação social influenciava, mas o que determinava era a Biologia.Tanto que, acreditava que a criança já trazia suas estruturas mentais(cognitivo) ao nascer,ou seja, a criança desenvolvia sua etapa e depois surgia a inteligência. No entanto, a criança ao atingir a adolescência não iria sofrer equilíbrios, e sim, o adolescente até a fase adulta passa a aprimorar as suas estruturas cognitivas. Piaget defendia a teoria das equilibrações constantes, isto é, cada vez que a criança mudava de etapa, ela passava por um desequilíbrio para depois se equilibrar.

Por ser um desenvolvimentalista, durante os seus estudos definiu alguns estágios de desenvolvimento:

• Sensório-motor (0 a 2 anos)
• Pré-operatório ( 3 a 6 anos)
• Operatório concreto (7 a 11 anos)
• Operatório formal (12-16 anos)
  

Assim, ele deixou em estudos que para a criança se desenvolver e atingir a aprendizagem deve passar pelos estágios. Nos últimos anos de estudos centrou seus estudos no pensamento lógico-matemático.

Tive a oportunidade de conseguir o livro na biblioteca da Universidade Estadual do Ceará-UECE, Formação do símbolo na criança(1978) Jean Piaget. Foi difícil a leitura,porém tudo deu certo!

Aí segue algumas curiosidades sobre Jean Piaget:http://penta.ufrgs.br/~marcia/curiopia.htm

Quer conhecer mais sobre Piaget?

Visite o site:http://www.10emtudo.com.br/artigos_1.asp?CodigoArtigo=68

Até a próxima!

Beijos,
Isa...

:)